在我上高中的时候，班里有一位非常特别的英语班主任，他不仅教学认真，还时常用幽默感来调动我们的学习积极性。有一天，在一次课堂讨论中，他突然说了一句：“英语班主任让我吃他的小兔兔。”这句话乍听起来让人困惑，但却引发了我们班级的轩然**。
班主任很喜欢养动物，他常常会在课堂上提到自己家里的小兔兔，那是一只活泼可爱的小动物，每当他提到小兔兔时，大家的脸上总是挂着微笑。于是，当他这样说时，大家都不禁笑了出来，心中开始好奇这句话的真正含义。
于是在下课后，几位同学围着班主任，想要了解这句怪异的话。他笑着说，他的小兔兔最近长得特别快，正准备带我们一起去看。大家听了更加兴奋，纷纷请求班主任分享更多关于小兔兔的故事。有的人甚至调侃说：“英语班主任让我吃他的小兔兔，这可得是美味呀！”这句玩笑话再一次让课堂充满了欢乐。
几天后，班主任真的带着我们去看了他的小兔兔。那只兔子在阳光下蹦蹦跳跳，活泼得让人心情愉悦。看到大家围着这只小兔兔欢笑，班主任的脸上也流露出满意的神情。他耐心地告诉我们关于兔子的习性，甚至用英语给我们普及动物知识。那天的课程变得生动而有趣，“英语班主任让我吃他的小兔兔”成为了我们班同学心中一个温暖的记忆。
自此之后，这句话成了我们之间的秘密暗号。当我们在学习中遇到困难时，提起这句话，大家总能在疲惫的时刻找到一丝愉悦。班主任的幽默和对小动物的热爱，把我们都紧紧联系在了一起，形成了独特的班级氛围。
未来的日子里，我依旧会记得那位有趣的班主任和他的小兔兔，以及那句充满戏谑的“英语班主任让我吃他的小兔兔”。这不仅仅是一次课堂上的笑料，也成了我们青春岁月中难以磨灭的一道风景线，时常提醒着我们快乐学习的重要性。
